課程具有多種類型，按照課程管理制度可劃分為（ ）

• A、必修課程、選修課程、活動課程
• B、學科課程、活動課程、實踐課程
• C、顯性課程、隱性課程、綜合課程
• D、國家課程、地方課程、校本課程

八、論述題：36小題，15分。

試述加德納提出的多元智力的種類并分別舉例說明。

提出“以高難度進行教學”“以高速度進行教學”等教學原則的教育家是（ ）

• A、贊科夫
• B、巴班斯基
• C、布魯納
• D、赫爾巴特